Empatia

Como mostram recentes descobertas da neurociência, nada melhor para isso do que a via da interação entre alunos e alunos e entre educadores e alunos. E quanto mais empática for essa interação, quanto mais convergências ela for capaz de gerar, mais ajudará os sujeitos envolvidos a enxergarem com clareza as relações à sua volta. É o que nos mostra a reportagem de capa desta 5ª edição de Mundo Escolar, em que temos o prazer, ainda, de colocar em foco outras questões vitais para os profissionais da educação. Assim como a interação humana, também a interação entre as crianças da educação infantil e o seu espaço de aprendizagem, se adequadamente concebido, podem potencializar em muito as experiências cotidianas.